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剧情简介
孟行悠伸手往后面讲台指去，重复道：这里太近了，看(kàn )不出来(lái )，你快(kuài )去(qù )讲台上(shàng )看看。
刷完黑(hēi )板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑(pǎo )到(🏽)教室(shì )最(zuì )前面(🌻)(miàn )的(de )讲台上(shàng )瞧(💚)，非(fēi )常满意(yì )地(👚)说：完美，收工！
贺(🤘)勤走到两个学生(🌏)面前站着，大(dà )有护犊(dú )子(zǐ )的意(yì )思(sī ), 听完(wán )教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说他们(men )早(zǎo )恋，不(bú )知道依(yī )据是什(shí )么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得有理有(🐜)据, 教育是一个过(❓)程，不(bú )是(shì )一场(🍤)(chǎng )谁(shuí )输谁(shuí )赢(👖)(yíng )的比赛(sài )。
两个(🈹)(gè )人有说有笑回(🆎)到宿舍，刚到走廊，就看见宿舍门打开着，里(lǐ )面还有(yǒu )人(rén )在说(shuō )话(huà )，听(tīng )起(qǐ )来人还(hái )不少。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后，这个人也没看着那么难相处，话虽然(rán )不(bú )多，但(dàn )也不是(shì )少言寡(guǎ )语型，你说一句他也(👮)能回你一句，冷不(💁)了场。
他吃饱了还(📖)觉得意犹(yóu )未(wè(😮)i )尽，想(xiǎng )到孟(mèng )行(✨)(háng )悠之前(qián )提过(🦗)那(nà )些小吃，问：你说的那个什么粉
迟砚放下手机，拿起茶杯喝(hē )了一口(kǒu )水(shuǐ )，眼(yǎn )神(shén )扫到孟(mèng )行悠身(shēn )上时，带着点凉意：很好笑吗？
不能一直惯着他，你不是还要开会(huì )吗？你(nǐ )忙(máng )你的(🙏)(de )。
煎饼果(guǒ )子吃完(🤩)(wán )，离上(shàng )课还有(👌)五分钟，两人扔掉(🍄)食品袋走出食堂(🐎)，还没说上一句话(🎓)(huà )，就被(bèi )迎(yíng )面(🥨)而(ér )来(lái )的教导(dǎo )主任叫(jiào )住。
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